Katarzyna Sancho

• Magister psychologii klinicznej (dyplom UAM, ukończone dwie specjalizacje: psychoterapia zaburzeń psychicznych oraz seksuologia kliniczna); praca magisterska z dziedziny seksuologii pod kier. prof. Marii Beisert
• Studia Podyplomowe „Seksuologia Kliniczna – Opiniowanie, Edukacja, Terapia” (UAM)
• Certyfikat CPI – Rational Behavior Therapy – RBT/ Racjonalna Terapia Zachowania – RTZ
• Terapeutka ACT (Terapia Akceptacji i Zaangażowania)
• Kurs podstawowy psychoterapii systemowej indywidualnej i rodzin (WTTS, Poznań)
• Kurs zaawansowany psychoterapii systemowej indywidualnej i rodzin (WTTS, Poznań)
  
• Członek Nadzwyczajny Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej
• Tytuł Trenerki języka ruchu i świadomej pracy z ciałem (Certyfikat przyznany przez Instytut Whole Movement),
• Stypendium na Universita degli Studi di Catania na kierunku psychologia

• 2018 Współzałożycielka Pracowni Psychologicznej Pomocnia
• 2016 – 2018 Praktyka psychoterapeutyczna w SELF Przyjazne Terapie w Poznaniu
• 2014 Stażystka Dziennego Oddziału Psychiatrycznego Szpitala Regionalnego w Kołobrzegu
• 2013 – 2016 Koordynatorka Projektu Bajkowe Spotkania, realizowanego w pięciu Klinikach Szpitala Klinicznego im. Karola Jonschera Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Przeszkolenie ponad stu wolontariuszy z metody bajkoterapii oraz metod pracy z przewlekle chorymi dziećmi i młodzieżą
• Liczne doświadczenia organizacji oraz aktywnego uczestnictwa na Ogólnopolskich i Międzynarodowych Konferencjach Naukowych z obszaru psychologii
  
• Prowadzenie autorskich badań naukowych, publikacje naukowe i popularnonaukowe

Kursy długoterminowe:

• (Gim)Baza wiedzy o terapii nastolatków. Jak wspierać młodzież w wieku 13-18 lat w radzeniu sobie z trudnościami. – Instytut Pomocy Profesjonalnej
• Romas z terapią par. Jak efektywnie pomagać osobom pozostającym w bliskch relacjach. – Instytut Pomocy Profesjonalnej
• Wprowadzenie do ACT Online – prow. Bartosz Kleszcz
• Kurs terapii tańcem i ruchem (Instytut DMT)
• Szkolenie z języka ruchu w modelu Laban/Bartenieff – Agnieszka Sokołowska
• Świadome ciało i język ruchu. Połączenie Laban/Bartenieff Movement System (LBMS) z technikami terapii tańcem i ruchem w pracy  z ludźmi. – Karen Studd i Agnieszka Sokołowska

Szkolenia w nurcie systemowym:

• Uzależnienia – jak nie pozwolić upaść, a pomóc się podnieść – Instytut Pomocy Profesjonalnej
• Potwory z szafy, potwory z głowy. Terapia lęków u dorosłych – IPP
• Systemowa odpowiedź na potrzeby terapeutyczne osób po traumie – IPP
• I tak w kółko. Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne w gabinecie terapeuty – IPP
• Po burzy (nie) zawsze przychodzi słońce. Praca ze złością u dzieci i dorosłych – IPP
• Dotkliwa nieobecność. Terapeutyczna praca z żałobą i stratą – IPP
• Zaburzenia odżywiania w perspektywie systemowej – IPP
• Historie, które leczą. Metafora i rytuał w pracy terapeutycznej – IPP
• Depresja – czyli jak pomóc tym, którzy smucą się za bardzo. Poziom podstawowy i zaawansowany – IPP
• Wspieranie pacjentów z doświadczeniem nadużycia seksualnego – IPP
• Jak wspierać pacjentów z doświadczeniem parentyfikacji. – IPP
• Ciało pod presją emocji. Praca z klientem psychosomatycznym. – Instytut Pomocy Profesjonalnej, Poznań (IPP)

Szkolenia z obszaru trzeciej fali terapii poznawczo-behawioralnych, pracy z ciałem i inne:

• System wewnętrznej rodziny dla profesjonalistów. –  prow. Agnieszka Pietlicka
• Elastyczna ekspozycja przy OCD i innych problemach – dr Patricia Zurita Ona
• Konceptualizacja przypadku i planowanie interwencji w Terapii ACT – Timothy Gordon
• Język jako narzędzie w środowisku klinicznym- prow. dr Louise McHugh, w ramach III Poznańskiej Konferencji ACT i CBS “Psychologia, medycyna i nauki kontekstualne”, 2018
• Terapia Dialektyczno-Behawioralna – prow. Vivian Fisher
• Wprowadzenie do terapii ACT – Akceptacji i Zaangażowania – prow. Lidia Budziszewska
• Terapia jako opowiadanie nowej historii – podstawy terapii narracyjnej – IPP
• Kod zachowania, strategie, narzędzia i interwencje dla uczniów z zaburzeniami lękowymi i opozycyjno – buntowniczymi – prow. Jessica Minahan
• The Thriving Adolescent: Using Acceptance and Commitment Therapy and Positive Psychology to Help Teens Manage Emotions, Achieve Goals, and Build Connection – prow. Louise Hayes
• Wprowadzenie do terapii schematów – IPP
• Warsztaty Bajkoterapii: „Wspólne bajkowanie – Bajka terapeutyczna wg Marii Molickiej”, „O sztuce czytania i opowiadania baśni”, „Teatr i zabawa w ujęciu terapeutyczno-animacyjnym” i inne; Polskie Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Psychologii, Poznań
• Inne Szkolenia – Arteterapia, Muzykoterapia, Psychodrama, Skuteczna Komunikacja, Prowadzenie badań nad ACT/RFT, Praca z trudnymi emocjami w komunikacji pary